Kevin's Kluge: ¿Qué hay en un nombre...?

¡Saludos lectores! Mi nombre es Kevin McClain y soy el presidente recién elegido de NCHE. Anteriormente, me desempeñé como vicepresidente de educación de la organización, quien supervisa las publicaciones, incluida esta revista. Algunos de mis escritos han aparecido aquí antes. Pero éste es el primer número en el que escribo como presidente; y déjame decirte que ha sido más difícil de lo que debería ser. Verá, históricamente la publicación ha tenido un nombre personalizado para su columna presidencial. Por lo tanto, he tenido la difícil primera tarea presidencial de seleccionar el nombre de una columna. Uno esperaría que estuviera a la altura de esta tarea. El nombre de la columna del presidente suele ser aliterado. Grandes ejemplos de presidentes anteriores incluyen: "Un momento con Mike", "El espacio de Spencer" o "La epístola de Ernie". Hay muchas opciones de aliteración para un nombre que comienza con un sonido de C fuerte. Con la ayuda de mi esposa, Brea, y la editora, Debbie Mason, se nos ocurrieron algunos buenos. Algunos candidatos fueron “Consideraciones de Kevin”, “Convicciones de Kevin” (técnicamente, sin embargo, no admití culpabilidad) y “Contemplaciones de Kevin”. Por supuesto, si la segunda palabra comenzaba con K, mejor aún: “Kevin's Kibbles” tiene cierta comodidad, aunque debo decir, no el grado de sofisticación que me esforzaba por alcanzar. Siempre hubo la tentación de cambiar esa C dura por una K, porque, bueno, supongo que es simetría. Entonces, por supuesto, estaban "Kevin's Korner", "Kevin's Konclusions" y "Kevin's Kolumn". Mi sugerencia, "Kevin's Karefully Konsidered Kolumn de Kernersville", fue rápidamente descalificada por Debbie por múltiples motivos (algo sobre el costo de la tinta, el tamaño del papel, el número de palabras, los lectores se vuelven locos y otras tonterías editoriales que no No lo entiendo muy bien, pero eso se lo dejo a la experta, ya que ella ya lleva tiempo haciendo esto).

Ninguna de estas opciones me convenció del todo. Pero, ¿qué hay realmente en un nombre? Bueno, tengo tendencia a pensar... bastante. Como filósofo de sillón, dedico un tiempo considerable a pensar demasiado en ideas y conceptos (lo que distingue una cosa de otra) y pongo un énfasis excesivo en articular estas diferencias matizadas y elaborar la etiqueta correcta. Una palabra, una etiqueta, un nombre, debe corresponder a una realidad. La solución parecía clara: mi madre me nombró mal y tendría que adoptar rápidamente un nuevo apodo. Antes de que pudiera completar el papeleo necesario, Debbie me informó que un título de columna aliterado no es un requisito. La columna de Hal Young se llamaba “Hal's About It”, un inteligente juego de sonidos (lo entiendes, ¿verdad? Hal's/How's About It? Hablo por experiencia; decirlo en voz alta repetidamente ayuda. La novena vez para mí fue una encanto). Lamentablemente, no soy lo suficientemente inteligente como para dar ese nombre. Tengo plena confianza en que usted, querido lector, lo es, pero deje de intentarlo y continúe.

Al final, me di cuenta de que tenía que reunir todo mi poder de liderazgo y confiar en mi ingenio para encontrar el nombre de una columna. Entonces, recurrí a mi esposa, quien momentáneamente dejó de jugar uno de sus ochenta y tres juegos simultáneos de scrabble en línea y buscó en Google palabras que comenzaban con la letra K. Lo digo literalmente: abrió una nueva pestaña y entró en Google. Barra de búsqueda “Palabras que comienzan con K” y descubrió que personas con mucho más tiempo libre que cualquiera de nosotros o los ciudadanos combinados de estados pequeños habían recopilado estas palabras en páginas. Esto de Internet es un tesoro escondido. Rápidamente descartamos "Kevin's Koala" (realmente no quiero uno, mis eucaliptos son limitados), "Kevin Kaleidoscope" (tengo uno pero no veo cómo es relevante) y Kevin's Kraken (quiero uno, no ampliamente). disponible). Pero, sin embargo, llegamos a “Kevin's Kluge” y, para ser honesto, realmente me impactó. soy un enorme Fanático de los kluges y frecuentemente practica kluging. Sólo un pequeño problema: ¡la mayoría de la gente no tiene idea de qué es un kluge!

Lo bueno es que somos educadores y creemos en los momentos de enseñanza. Para aquellos de ustedes que no saben qué es un kluge, este es un momento de aprendizaje. Una breve definición es: "Una solución imperfecta que utiliza los recursos disponibles". Piense en alguien que descubrió que algo no funcionaba del todo y tuvo que arreglarlo lo mejor que pudo, inventando la solución a medida que avanzaba. La palabra es de origen alemán y a menudo se escribe "kludge". Tiene dos connotaciones. La ortografía torpeza es más negativo e implica que la solución fue mal ejecutada y el trabajo de alguien menos que un experto. Está más asociado con sistemas físicos, como la plomería. Como puede imaginar, un error de plomería probablemente no les hará amigos. Ésta es la connotación más familiar. Pero se está desarrollando un sentido más positivo y lo acepto. Se asocia más a menudo con la ortografía. kluge e implica que la solución fue ingeniosa e inteligente. También reveló ideas sobre nuevas formas de pensar sobre el problema. Los astronautas del Apolo 13 se salvaron, en parte, gracias al golpe del personal de la NASA, que pudo hacer funcionar sistemas críticos utilizando únicamente los materiales que tenían a bordo. La connotación de este kluge Está más asociado con sistemas virtuales, como la informática. Trabajo en tecnologías de la información (TI) y así es como he llegado a conocerlo. A medida que los sistemas de información se han vuelto cada vez más complejos, la capacidad de adaptarse rápidamente y de ser ágil en la gestión se está convirtiendo en una característica definitoria del trabajador de TI. Las limitaciones de tiempo y las demandas de los usuarios a menudo nos obligan a experimentar con soluciones; resolver problemas sobre la marcha para que todo siga funcionando; para crear un kluge. Si funciona, ¡genial! No funciona y no estoy seguro de por qué; prueba con otra cosa. A menudo, los trabajadores de TI heredan sistemas y, cuando miramos debajo del capó, por así decirlo, descubrimos una historia de kluges. Muchos de ellos son muy, muy inteligentes y simbolizan los rápidos cambios que se producen en el campo de la gestión de tecnologías de la información y demuestran el ingenio y la capacidad del anterior directivo para pensar creativamente y con rapidez. A menudo son una maravilla y hablan de la situación difícil en la que debe haber estado la persona. Algunos kluges ahora se celebran en Internet como un testimonio de lo imposible que es construir algo perfecto y de que o tenemos éxito o fracasamos. Realmente me gusta eso. Me gusta eso porque es honesto. Es difícil gestionar cosas complejas y, a menudo, se cometen errores. Todos pensamos que podríamos trabajar mejor si tuviéramos más recursos: más tiempo, dinero o ayuda. A menudo nos sentimos tentados a poner excusas e incluso a enojarnos porque tenemos responsabilidades. Pero la realidad es que estamos limitados y tenemos que conformarnos con lo que tenemos, y eso significa intentarlo. Entonces, en cierto sentido, el kluge es un testimonio de alguien que probablemente está por encima de su cabeza, pero asumió la responsabilidad y aun así lo intentó.

Creo que los educadores y los tecnólogos de la información tienen mucho en común: ambos trabajan con información y conocimiento. Algunos dicen que la naturaleza de la información es simple: entra basura, sale basura. Sin embargo, la naturaleza del conocimiento no es tan simple. El conocimiento es más efímero y, como el vapor, cambia muy rápidamente. Nuestro conocimiento del mundo cambia bajo nosotros. Salomón fue sabio cuando expresó el hecho de que “todo esto”, es decir, todas las construcciones que hacemos los humanos, es una especie de locura. Funcionan, hasta cierto punto, pero no son la verdad. Como cristiano, me aferro a la convicción de que Cristo es la Verdad. Después de eso, todo es una especie de glorioso kluge. Dadas las realidades del pecado, es un milagro que algo funcione. Creo que un educador hogareño honesto lo reconoce. Hacemos planes: seleccionamos nuestro plan de estudios, compramos nuestros libros, redactamos planes de lecciones, hacemos nuestras excursiones, hablamos con nuestros estudiantes, pero los planes a menudo no funcionan como esperábamos. A menudo tenemos que adaptarnos a nuestros estudiantes y nuestras circunstancias. Y entonces nos aferramos y seguimos así. Mi teoría es que parte del poder de la educación en el hogar proviene de esto: el ingenio de los padres y la voluntad, por el bien de nuestros hijos, de simplemente intentarlo. Dejemos que otros vean nuestras soluciones imperfectas. Estamos intentando. Con humildad y gracia, lo estamos intentando.

Lanzamiento de cohete

También lo estamos intentando en NCHE. En NCHE amamos a los habitantes de Carolina del Norte y creemos que nuestros niños y nuestras comunidades se enriquecerán con la educación en el hogar en todas sus variantes, por lo que tratamos de ayudar. La necesidad es mayor que nunca porque Carolina del Norte acaba de superar las 50.000 escuelas en el hogar. Como organización, nos enfocamos en 1) proteger el derecho a la educación en el hogar, 2) alentar a los educadores en el hogar y 3) promover la educación en el hogar como una alternativa educativa. ¿Sabemos lo que estamos haciendo? Bueno, tenemos algo de experiencia en nuestro haber, pero para ser honesto, hay momentos en los que tomamos las mejores decisiones que podemos y luego observamos cómo va. Ahí lo dije: estamos klugers! Nuestro único objetivo es que nuestros kluges te sirvan. Si nuestra actividad no sirve, entonces intentaremos algo diferente, porque eso es lo que hacen los klugers. Estoy convencido de que Cristo es soberano y, por lo tanto, por el momento, Él está contento con que lo intentemos, ya que finalmente confiamos en Él. Cualquier éxito que experimentemos no proviene de nuestro propio trabajo o de nuestro propio conocimiento, sino de Dios y es para la gloria de Cristo, quien es la Verdad.

Este año, hemos participado en algunos klugging importantes y creo que hemos experimentado cierto éxito. Esta publicación, GREENHOUSE, es una especie de tontería. Este número marca la finalización de su primer año en la forma actual. Producirlo ha sido a la vez un desafío y un placer. Creo que está funcionando bien, brindando a los lectores una mejor experiencia y elevando el perfil de los educadores en el hogar de Carolina del Norte. Me hizo feliz ver el Tema Graduados tan acogido por familiares y amigos en la ceremonia de Graduación el 25 de mayo. Hablé con un señor mayor, me imagino abuelo de un graduado, quien me dijo que era hermoso. También espero que INVERNADERO sea algo que pueda compartir con su vecino que tenga curiosidad sobre la educación en el hogar en Carolina del Norte.

Siento que acabamos de concluir una gran conferencia anual y feria del libro. Junto con todas las ofertas probadas y verdaderas, este año proporcionamos una pista para principiantes de tres sesiones. Mike Smith, presidente de HSLDA, fue uno de los oradores destacados. Después de la conferencia, felicitó a NCHE escribiendo: “En treinta años de hablar en conferencias de escuelas en casa, nunca había asistido a la conferencia de NCHE hasta este año. Me quedé asombrado. El costo de la conferencia fue subestimado; la ubicación era central; la sala de vendedores estaba llena de más de lo que cualquiera podría esperar; Todos los fideicomisarios de NCHE estuvieron comprometidos y fueron muy serviciales, los voluntarios fueron amables y conocedores; las instalaciones eran convenientes en todos los aspectos y la lista de oradores era incomparable. En pocas palabras, considerando todo, la conferencia NCHE es la mejor conferencia sobre educación en el hogar en Estados Unidos”. Se trata de un gran elogio, por el que estamos agradecidos.

Este año, NCHE también introdujo una enmienda a la ley de educación en el hogar de Carolina del Norte. Era necesario aclarar la autoridad que tienen los padres en su escuela. La ley de veinticinco años, originalmente elaborada por NCHE, ha sido de gran utilidad para los habitantes de Carolina del Norte, pero los tiempos cambian y existen nuevas opciones de instrucción, como la educación virtual, y movimientos como Common Core. Se presentaron conjuntamente dos proyectos de ley, el SB189 y el HB230. Nuestro vicepresidente legislativo y nuestro cabildero trabajaron muchas horas con los legisladores para explicar los nuevos desarrollos y la enmienda. Ambos proyectos de ley fueron aprobados por unanimidad en sus respetadas cámaras. El 30 de mayo, el gobernador McCrory promulgó la ley SB189. Spencer Mason, nuestro vicepresidente legislativo, estuvo en la ceremonia. Hay que felicitar a Spencer y a la junta directiva de NCHE por ver la necesidad, reconocer la oportunidad y actuar con rapidez y sabiduría. Todos los educadores en el hogar de Carolina del Norte se beneficiarán de este cambio.

Esta columna presidencial es quizás un poco más larga de lo habitual. Pero claro, es una tontería (¿lo notas?). Es mi primer intento. Confío, querido lector, que verás que NCHE es una organización orientada a servir, y eso significa estar dispuesto a reflexionar sobre lo que estamos haciendo y a probar cosas nuevas. Nos encantaría considerarlo un socio; ¡Ven a jugar con nosotros!