A los niños les gusta hacer lo que pueden hacer; quieren hacer lo que creen que pueden hacer y odian hacer lo que creen que no pueden hacer. Si desea niños emocionados y entusiastas que aprendan bien, debe comprender estas leyes clave de la motivación y concentrarse en el requisito esencial de la pertinencia. Si importa, los niños lo aprenderán, y si no, no lo harán. Esta sesión lo iluminará con formas específicas de encontrar y crear relevancia para los niños, incluso cuando no tengan ningún interés aparente.

andres pudewa es el fundador y orador principal del Instituto para la Excelencia en Escritura. Presentando en todo el mundo, aborda temas relacionados con la enseñanza, la escritura, el pensamiento, la ortografía y la música con claridad, perspicacia, experiencia práctica y humor. Sus seminarios para padres, estudiantes y maestros han ayudado a transformar a muchos escritores reacios y han equipado a los educadores con herramientas poderosas para mejorar dramáticamente las habilidades de los estudiantes. Aunque se graduó del Instituto de Educación de Talento en Japón (Método Suzuki) y tiene un Certificado de Desarrollo Cerebral Infantil, su mejor respaldo es de un joven de Alaska que lo llamó “el hombre divertido con las palabras maravillosas”. Él y su maravillosa y heroica esposa, Robin, han educado en casa a sus siete hijos y ahora son orgullosos abuelos de quince, y tienen su hogar en Tulsa, Oklahoma.

Enseñar a niños y otros niños que preferirían hacer fuertes todo el día

Códigos de interés

Año de grabación