Otoño 2022/Sarah Hicks

Cuando mi esposo y yo nos casamos por primera vez, visitamos el Parque Nacional Arches en Moab, Utah. Él había viajado allí como soltero apenas un año antes, así que cuando llegamos, trató de prepararme para la caminata de veinticinco kilómetros que estábamos a punto de realizar. Habló de calcetines (use dos pares), mi sombrero (una necesidad) y de mantenerme hidratado. Luego, más serio de lo que nunca lo había visto, detuvo la camioneta y dijo: "Lo más importante de todo: no camines sobre el suelo".

¡Creí que bromeaba! ¿Cómo podría una persona caminar sin tocar el suelo? Continuó explicando que es imperativo que los excursionistas permanezcan en los senderos para preservar el paisaje. Moab tiene todo un ecosistema en la corteza del suelo. Este suelo criptobiótico es precioso, delicado y puede romperse por completo con un solo paso.

No fue necesario que me lo dijeran dos veces. ¿Mantenerse alejado del suelo para proteger el medio ambiente? Lo tengo.

Dentro de otro ecosistema que conocemos y amamos llamado educación en el hogar, las reglas también preservan el orden, la eficiencia o la amistad en entornos grupales como cooperativas o ligas deportivas de educación en el hogar. Algunas de las reglas son necesarias y otras son menos críticas. Y algunas son sólo ideas que se nos quedan atrapadas en la cabeza y que no son ciertas. Estas ideas falsas pueden impedirnos servir a nuestra comunidad de educación en el hogar. A la mayoría de los líderes de educación en el hogar les encantaría que usted supiera que agradecen su participación, incluso si eso incluye cambios en sus grupos de educación en el hogar. Entonces, echemos un vistazo a un par de estas ideas falsas que las personas se imponen a sí mismas y cómo esas ideas nos impiden convertirnos en líderes.

Idea #1: No puedo liderar a menos que alguien me lo pida.

Para los padres que están absortos en el mundo empresarial o que abandonan las escuelas tradicionales, puede resultar difícil deshacerse de la idea de que los padres que educan en casa realmente son libres de liderar el camino que consideren mejor. Ninguna acción se desplomará si llega tarde a una excursión. Nadie controla su horario diario, reparte notas de tardanza ni cuenta sus días de PTO. Lo más parecido que tienen los educadores en casa a compartir el coche es el drive-thru de Chick-fil-A.

Pero en algunos aspectos, los grupos de educación en el hogar son similares a las corporaciones y otros grupos grandes y organizados de personas. A veces ver necesidades que aún no han sido reconocidas por los líderes. A veces hay trabajos que los líderes ven y que aún no se han publicado. A veces hay vacantes o cambios de personal en un puesto determinado durante mucho tiempo. Esta vacante puede ser una señal de que el puesto está desactualizado y es hora de que su grupo lo deje pasar. Podría ser una señal de que las expectativas del grupo son inalcanzables y buena gente tener intervinieron, solo para darse cuenta de que realmente no pueden marcar la diferencia. Pero a veces es una indicación de que el grupo simplemente ha estado esperando ¡servir!

Así que pregunte. No seas complaciente. apaga tu reanudar, por así decirlo. Puede parecer desalentador, egoísta o agresivo iniciar la conversación, pero no lo es. Si nota que parece haber escasez de personas que sirvan en el puesto de venta de juegos de baloncesto cada semana, pregunte a sus líderes si necesitan ayuda. Tal vez sea hora de que sirvas vendiendo algunos refrescos. Si desea que la información se comparta de manera más accesible en su grupo y tiene experiencia en la gestión de contactos, pregunte a su líder si podría ser de ayuda. Si crees que sería divertido tener un club de Lego en tu grupo, quizás sea el momento de mencionárselo al presidente de tu nuevo grupo. El hecho de que hayas notado un vacío, que te importe y que estés deseoso servir, a menudo indica que usted debe liderar y que tiene verdaderas calificaciones para ser un buen líder.

Idea #2: Si soy voluntario, tomará demasiado tiempo.

Si teme que le pidan que asuma más de lo que puede manejar, tenga claro lo que está ofreciendo. Pida a los líderes que compartan sus expectativas. Si no pueden decirle las tareas laborales de una manera simple y concisa, pídales que las escriban y las compartan con usted más tarde. Detallar exactamente lo que el grupo necesita ayuda al grupo a ser realista acerca de lo que esperan que haga un voluntario. Le ayuda a ver si es una buena opción para las necesidades del grupo. Principalmente ayuda todos vea si quizás la razón por la que el puesto no se ha ocupado es porque debería haber más de una persona desempeñando este puesto.

Por ejemplo, es posible que escuche que su grupo necesita un director del anuario. Todo el mundo habla muy bien de Super Sue: una madre que dirigió sola el puesto de directora del anuario durante diez años. Las exigencias de este trabajo incluían recopilar páginas familiares de cuarenta familias, seleccionar un tema prediseñado para la portada, gestionar a seis niños que pegaron fotografías de 4×6 en papel cuadriculado y dejar las páginas en una imprenta local.

Sin embargo, hoy Su grupo tiene 120 familias. Todo se gestiona virtualmente, los archivos se comparten en línea, las fotos se retocan digitalmente, cada foto requiere una exención y los diecinueve estudiantes que se inscribieron en el Yearbook Club trabajan de forma remota a través de Zoom. Tal vez las responsabilidades que Super Sue hacía fácilmente por su cuenta ahora deberían ser manejadas por la Diplomática Danesha y el Fantástico Francisco porque su grupo ha triplicado su tamaño desde que Sue se jubiló (¡sin mencionar que la tecnología ha avanzado mucho desde entonces!). Su voluntad de iniciar una conversación que identifique que debería haber un equipo de líderes del anuario podría ser justo lo que el grupo necesita.

"¡Pero Sara!" tu dices. "Ahora tengo que encontrar varios voluntarios en lugar de uno. ¿Cómo es eso mejor?"

A veces, un puesto de voluntario se transforma en un trabajo de tiempo completo. La división del trabajo suele ser mejor porque es más fácil encontrar un pocos personas que harán un pequeño trabajo que una sola persona que pueda hacer todo el trabajo. Es beneficioso dejar que una sola persona gestione un proyecto en el que muchas manos facilitan el trabajo y nadie se agota. Las personas están dispuestas a comprometerse a desempeñar puestos pequeños con regularidad (lo que le facilita la planificación de eventos futuros).

Idea #3: No tengo nada que ofrecer.

Martin Luther King, Jr. le dio al mundo una de mis citas favoritas: "Todos pueden ser grandes porque todos pueden servir".

¿Crees que esta cita es cierta? Sí. Algunas personas tienen tiempo para dar. Algunos tienen dinero. Otros tienen talentos o habilidades notables. Cuando se nos pasa por la cabeza el pensamiento de que no tenemos nada que ofrecer, debemos descartarlo porque no es cierto. Todos tienen algo que ofrecer porque todos pueden orar. En épocas en las que una enfermedad, la pérdida de un trabajo, una mudanza u otro acontecimiento importante de la vida consumen tu vida diaria, aún puedes servir a los demás en oración. La oración es poderosa y todos en NCHE anhelan sus oraciones por nuestro país, nuestro gran estado, la junta directiva de NCHE y su trabajo al servicio de las familias. Además de eso, tienes otras habilidades que serán útiles y apreciadas por el grupo de educación en el hogar adecuado.*

Carolina del Norte es una de las zonas de más rápido crecimiento del país. La gente se está mudando aquí desde casi todas partes. Las personas nuevas aportan una gran cantidad de conocimientos, experiencia y diversidad a la educación en el hogar. Las familias actuales que educan en casa a menudo están dispersas; simplemente no tienen mucho tiempo. A medida que más y más familias optan por enseñar a sus hijos en casa, los líderes de educación en el hogar han notado una escasez de personas dispuestas a asumir la responsabilidad del liderazgo del grupo. Sin embargo, para que la educación en el hogar prospere, debemos tener líderes diligentes y devotos. La mayoría de los líderes de educación en el hogar son padres que educan en el hogar. Ellos lo entienden y están abiertos a todo lo que usted tenga para ofrecer, ya sea repartir etiquetas con sus nombres en una reunión una vez al mes, dirigir un evento único o servir a largo plazo.

La complacencia, el miedo y el engaño son los obstáculos que impiden que los padres superdotados lideren. No permita que las creencias limitantes en uno mismo le impidan liderar en su comunidad. Lo peor que puede pasar no es rechazo o decepción de la gente. Lo peor que puede pasar es el deterioro de las actividades y amistades significativas que enriquecen la educación en el hogar. Fuiste creado para grandes cosas. Naciste para un momento como este. Si estás pensando en liderar, ¡adelante!

*Encuentre la lista más completa de grupos de educación en el hogar y grupos de apoyo en Carolina del Norte en Comunidad pestaña en el sitio web de NCHE. Este recurso se proporciona gratuitamente a todos, gracias a las contribuciones de los miembros de NCHE. Conviértase en miembro de NCHE cuando visite nche.com/membership

Sarah Hicks y su esposo, Peter, educan a sus hijos en casa en la región 5. Se desempeñó como gerente de medios en NCHE durante tres años y está agradecida por las oportunidades de contarle a la gente sobre la misión de NCHE de ayudar a las familias a educar a sus hijos en casa con confianza y alegría.

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