Kinder tun gerne, was sie können; Sie wollen das tun, von dem sie glauben, dass sie es können, und sie hassen es, das zu tun, von dem sie glauben, dass sie es nicht können. Wenn Sie begeisterte und enthusiastische Kinder wollen, die gut lernen, müssen Sie diese Schlüsselgesetze der Motivation verstehen und sich auf die wesentliche Anforderung der Relevanz konzentrieren. Wenn es wichtig ist, werden Kinder es lernen, und wenn nicht, werden sie es nicht lernen. In dieser Sitzung lernen Sie konkrete Möglichkeiten kennen, Relevanz für Kinder zu finden und zu schaffen, auch wenn diese kein offensichtliches Interesse haben.

Andreas Pudewa ist Gründer und Hauptredner des Institute for Excellence in Writing. In Vorträgen auf der ganzen Welt spricht er Themen im Zusammenhang mit Lehren, Schreiben, Denken, Rechtschreibung und Musik mit Klarheit, Einsicht, praktischer Erfahrung und Humor an. Seine Seminare für Eltern, Schüler und Lehrer haben dazu beigetragen, viele widerstrebende Schriftsteller zu transformieren, und haben Pädagogen mit leistungsstarken Werkzeugen ausgestattet, um die Fähigkeiten der Schüler dramatisch zu verbessern. Obwohl er Absolvent des Talent Education Institute in Japan (Suzuki-Methode) ist und ein Zertifikat für die Entwicklung des kindlichen Gehirns besitzt, kommt seine beste Bestätigung von einem jungen Alaskaner, der ihn „den lustigen Mann mit den wunderbaren Worten“ nannte. Er und seine wundervolle, heldenhafte Frau Robin haben ihre sieben Kinder zu Hause unterrichtet und sind jetzt stolze Großeltern von fünfzehn Kindern, die in Tulsa, Oklahoma, zu Hause sind.

Unterrichten von Jungen und anderen Kindern, die lieber den ganzen Tag Festungen bauen würden

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